学校文化之于一所学校的意义，犹如灵魂之于生命、思想之于人类。文化是贯穿一所学校发展始终的精神，是传统中的精粹，是学校求生存、促发展的底蕴所在。
高碑店市第八小学，坐落于新泰西路南侧，位于城区北部核心区域，是市委市政府2018年重点打造的教育工程，占地面积22.8亩，建筑面积9660平方米，可容纳24个教学班，各种高配置专用教室一应俱全。

“阳光多彩教育” 提出的背景

      1、从时代的需要和国家战略的层面
      十八大以来，习近平总书记以新发展理念为指引，系统布局我国区域发展“三大战略”，京津冀协同发展就是其中之一。中共中央政治局2015年4月30日召开会议，审议通过《京津冀协同发展规划纲要》。纲要指出，推动京津冀协同发展是一个重大国家战略。京津冀协同发展是调整优化城市布局和空间结构，推进产业升级转移，推动公共服务共建共享，是一种平等对话、互补、合作、共赢、创新的意识与格局。
      2、从地域文化的角度
学校提出“彩”文化为主线，让每一个生命都异彩绽放，拥有一个多彩的童年。彩色为一种呈现和绽放的形式，在学校文化中我们追溯“彩”的形成，我们认为七彩的世界里，是阳光鲜活了这万千色彩，追其根源与本质，我们提升为“阳光教育”。
      3、对课堂文化的挖掘
      文化是有根的，而根在课堂。课堂是学校教育教学的主阵地，课堂倡导什么样的文化，必然会营造什么样的学校文化氛围。阳光多彩课堂，全方面培养。

阳光多彩教育的思想

      阳：「天地合而生万物，阴阳接而变化起」这句话来自《荀子．论礼》一文。意思是天地相合而万物产生,阴阳相接而变化发生.天地从混沌而出,分裂出阴阳两种对立的事物,分别代表乾坤,阴阳交合在对立统一中发生变化,从而产生世界万物.
      1、本义：日光，多指太阳光，天文学认为是太阳上的核反应；也指闪电之光。
      2、寓意：积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。

办学理念：阳光教育，七彩学子 

      阳光教育强调每一个生命的色彩都是美丽的，每一位学生都应该得到关注，每个孩子都是不一样的，所以我们需要创设适合每一个学生发展的教育，成就每一个孩子与众不同的精彩。

校训：心有阳光  点滴成彩

      心有阳光：阳光意指健康快乐、积极向上、共同进步。意在期望师生讲究“德品兼优”、，使师生个体身心健康、学习快乐，以学会快乐的学、为基础，教师要唤醒、博学、厚德，提升师德，铸就师魂，善于吸收新的教育思想，促进自己专业化成长；学生要善学、博闻、勤思，不断提升自己的道德情操、人文素养，追求新的文化知识、技术技能，提高自身的探究精神。
      点滴成彩“才”：意指切实履行，专心实行，认真实践，点滴做起，积少成多。彩，又是多彩学习，多彩生活的反映。

办学目标：建设成温暖洋溢的七彩阳光学校

      我们以“阳光教育”为思想统领，在“阳光光教育、七彩学子”办学理念的指导下，遵循教育的自然规律，以高远的教育理想，积极探索全新阳光教育理念和阳光课堂模式，不断提升教学质量，成为师生健康成长的舞台，打造温暖、洋溢的七彩阳光家园。

育人目标：培养七彩阳光学子

七色定位、特性

三风体系

教风：乐研善教，育彩成花。

学风：敏学善思，异彩绽放。

校风：妙趣横生，五彩缤纷。